Introducción a la noción de perímetro y área

Aylin Segundo
Ubicación curricular
Contenido Perímetro, área y noción de volumen
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas que implican calcular el perímetro y área de figuras compuestas por triángulos y cuadriláteros; utiliza unidades convencionales (m, cm, m² y cm²) para expresar sus resultados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje por competencias, promoviendo la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la noción de perímetro y área
Objetivo: Comprender qué es el perímetro y área de una figura y ser capaz de calcularlo.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre qué creen que es el perímetro y el área.

  2. Mostrar ejemplos de figuras simples y preguntar a los alumnos cómo calcularían su perímetro y área.

  3. Realizar una exposición teórica sobre el concepto de perímetro y área, explicando las fórmulas correspondientes.

  4. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes figuras para que calculen su perímetro y área. Fomentar el trabajo en equipo y la discusión entre los miembros del grupo.

  5. Realizar una puesta en común en la que cada grupo exponga sus resultados y explique cómo llegaron a ellos.


Sesión 2:
Tema: Perímetro y área de triángulos
Objetivo: Calcular el perímetro y área de triángulos mediante la aplicación de las fórmulas correspondientes.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las fórmulas de perímetro y área de triángulos.

  2. Mostrar diferentes triángulos y calcular su perímetro y área de manera conjunta con los alumnos.

  3. Entregar a los alumnos fichas con triángulos para que los calculen individualmente. Fomentar la autonomía y el pensamiento lógico-matemático.

  4. Realizar una corrección colectiva en la que se revisen los resultados obtenidos por los alumnos.


Sesión 3:
Tema: Perímetro y área de cuadriláteros
Objetivo: Calcular el perímetro y área de cuadriláteros mediante la aplicación de las fórmulas correspondientes.


Actividades:



  1. Repasar brevemente las fórmulas de perímetro y área de cuadriláteros.

  2. Mo