Procesos técnicos - Sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Plan de clase

desarrollo de competencias y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos - Sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Objetivo PDA: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas técnicos y su importancia en la sociedad.


• Introducción al enfoque de Aprendizaje Servicio y sus beneficios en la adquisición de competencias y el impacto en la comunidad.


• Presentación del problema a atender: "Reconocer los sistemas técnicos que se presentan".

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre sistemas técnicos presentes en su entorno cercano (hogar, escuela, comunidad).


• Identificación de los elementos que interactúan en cada sistema técnico.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estos sistemas en la sociedad, cultura y naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de posters o presentaciones visuales.


• Análisis y discusión en grupo de los hallazgos y las conclusiones obtenidas.


• Debate sobre cómo los sistemas técnicos influyen en la comunidad y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Identificación de posibles mejoras o acciones que pueden realizar para optimizar