Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Plan de clase

desarrollo de habilidades cognitivas y socioemocionales.

Planeación de clase

Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.

Objetivo: Destacar la importancia de que las servidoras y los servidores públicos y representantes populares desempeñen sus funciones con apego a la ley de manera honesta, transparente y limitada, utilizando los recursos públicos para beneficio de la sociedad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos y responsabilidades de los ciudadanos en relación a este tema.


• Plantear el problema a los alumnos: Los alumnos no defienden sus derechos como ciudadanos, porque tienen un desconocimiento general.


• Motivar a los alumnos a investigar y reflexionar sobre el tema para buscar soluciones al problema planteado.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo recibirá una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo: "Un alumno descubre que su profesor ha compartido su información personal con otros sin su consentimiento".


• Los grupos deberán investigar sobre la normativa vigente en relación a la protección de datos personales, el acceso a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.


• Los alumnos deberán analizar la situa