Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales

citlali hernandez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje constructivista y adecuarse a las necesidades y características de los niños y niñas de preescolar.


Sesión 1: Exploración de las manifestaciones artísticas y culturales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos conocerán distintas manifestaciones artísticas y culturales para enriquecer su expresión creativa.



  • Inicio: Se presentará a los niños una variedad de elementos artísticos y culturales como pinturas, esculturas, música, danzas, teatro, entre otros. Se les pedirá que observen y describan cada uno de ellos.

  • Desarrollo: Se realizará una breve introducción a cada manifestación artística, mostrando imágenes, videos o reproducciones. Los niños podrán hacer preguntas y compartir sus impresiones.

  • Cierre: Se formarán pequeños grupos y se les pedirá a los niños que elijan una manifestación artística para explorar. Cada grupo deberá elegir una obra o manifestación y la presentará al resto de la clase, explicando qué les gusta de ella y cómo creen que pueden utilizarla en sus propias creaciones.


Sesión 2: Experimentación y creación (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos experimentarán y crearán sus propias expresiones creativas utilizando una variedad de elementos artísticos.



  • Inicio: Se recordará la sesión anterior y se realizará una breve recapitulación de las manifestaciones artísticas exploradas.

  • Desarrollo: Se organizarán distintas estaciones de trabajo con materiales y elementos artísticos como pinturas, crayones, papel, instrumentos musicales, telas, entre otros. Los niños podrán experimentar libremente con los materiales y crear sus propias expresiones artísticas.

  • Cierre: Se les pedirá a los niños que compartan sus creaciones con el resto de la clase. S