Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Plan de clase

competencia y promover el pensamiento crítico y reflexivo de los alumnos.

Planeación de clase - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Calentamiento global

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del problema interdisciplinar del calentamiento global y su impacto en el medio ambiente.


• Generación de preguntas por parte de los estudiantes relacionadas con el problema, como "¿Cómo se relaciona el calentamiento global con las matemáticas?", "¿De qué forma las ecuaciones lineales y cuadráticas pueden ayudarnos a resolver problemas relacionados con el calentamiento global?".


• Realización de una lluvia de ideas en grupo para recoger las ideas principales de los estudiantes sobre el tema.

Objetivo: Comprender la relación entre las matemáticas y el problema del calentamiento global, así como la importancia de las ecuaciones lineales y cuadráticas en la resolución de problemas relacionados.

Fase 2: Desarrollo

• Explicación teórica sobre ecuaciones lineales y cuadráticas, destacando su importancia y aplicaciones en el contexto del problema del calentamiento global.


• Resolución de ejemplos prácticos de ecuaciones lineales y cuadráticas relacionados con el problema del calentamiento global, como la estimación de las emisiones de gases de efecto invernadero, el análisis del cambio en las temperaturas, etc.


• Realización de actividades de investigación en grupos, donde los estudiantes busquen datos e información relacionada con el calentamiento global y apliquen conceptos de ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver