Introducción

Cristina Acosta
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce propuestas lúdicas o expresivas que fomentan su disfrute y práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Desarrollo de habilidades


Sesión 1: Introducción


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable, identificando los hábitos negativos que afectan su bienestar.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Comenzar la sesión preguntando a los alumnos si conocen la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable. Guiar una breve discusión para recabar ideas.

  2. Exposición (20 minutos): Presentar a los alumnos los hábitos negativos que afectan su bienestar, como el consumo excesivo de alimentos poco nutritivos y la falta de actividad física. Explicarles cómo estos hábitos pueden afectar su salud y bienestar.

  3. Reflexión (15 minutos): Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja de papel los hábitos negativos que identificaron en su vida diaria y cómo podrían cambiarlos por hábitos saludables.

  4. Cierre (10 minutos): Compartir y discutir en grupo las reflexiones realizadas por los alumnos. Destacar la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.


Sesión 2: Propuestas lúdicas o expresivas para una vida activa y saludable


Objetivo: Reconocer propuestas lúdicas o expresivas que fomentan el disfrute y la práctica cotidiana para favorecer una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Recordar a los alumnos la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable. Preguntarles si conocen alguna actividad lúdica o expresiva que les gustaría practicar para mantenerse activos.

  2. Exposición (20 minutos): Presentar a los alumnos diferentes propuestas lúdicas o expresivas para fomentar una vida activa y saludable, como el baile, los juegos al aire l