Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Primaria 1º

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema del cuerpo humano y sus partes externas.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo y anotarlas en el pizarrón.


• Observación y comparación: Mostrar imágenes del cuerpo humano y pedir a los alumnos que comparen y señalen las diferentes partes externas del cuerpo.


• Discusión y explicación: Fomentar la participación de los alumnos para que expliquen el funcionamiento de cada parte externa identificada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes partes del cuerpo para que investiguen su funcionamiento y cuidado.


• Elaboración de carteleras: Cada grupo deberá diseñar una cartelera informativa con dibujos y descripciones sobre la parte del cuerpo asignada, su funcionamiento y cómo cuidarla.


• Exposición y discusión: Cada grupo presentará su cartelera al resto de la clase, explicando lo que han aprendido y respondiendo a las preguntas de sus compañeros.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una actividad de educación física que involucre el uso de diferentes partes del cuerpo, como carreras, saltos, estiramientos, etc.


• Observación y reflexión: Después