Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Susana Montes
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación integral, promoviendo el desarrollo físico, mental y emocional de los alumnos.


Planeación de clase - Vida saludable a través de mensajes construidos con elementos de las artes


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación de la temática: La importancia de una vida saludable y su relación con las artes.

  • Planteamiento del problema: Los alumnos de la técnica 31 no valoran su salud y cómo podemos contribuir a cambiar esta situación.

  • Presentación de los objetivos de la clase y de la PDA.


Desarrollo (30 minutos):



  • Realización de una lluvia de ideas sobre las distintas formas en que se pueden expresar mensajes artísticos.

  • Explicación de los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir los mensajes (carteles, videos, redes sociales, etc.).

  • Formación de grupos y asignación de medios de comunicación a cada grupo.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes de vida saludable a través de las artes.

  • Asignación de tareas y responsabilidades para la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio de los objetivos de la clase y la PDA.

  • Presentación del material de apoyo para la creación de mensajes artísticos (colores, papel, pinceles, cámaras, etc.).

  • Recopilación de información sobre hábitos saludables a través de una investigación en grupos.


Desarrollo (30 minutos):



  • Creación de mensajes artísticos utilizando las técnicas y materiales proporcionados.

  • Asesoramiento y acompañamiento por parte del profesor para el desarrollo de los mensajes.


Cierre (10 minutos):



  • Presentación de los mensajes artísticos por parte de cada grupo.

  • Evaluación y retroalimentación cons