Escuela para alumnos de Preescolar 3º - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Karla Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno y promoviendo la participación activa de los estudiantes.
Planeación de clase: Escuela para alumnos de Preescolar 3º - Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes
Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: No participan oralmente
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
- Presentación del tema: Narración de historias
- Conversación en grupo sobre la importancia de contar historias y cómo nos gusta escucharlas
- Lectura de un cuento corto por parte del docente
- Pregunta a los estudiantes sobre qué partes del cuento reconocieron (inicio, desarrollo, final)
- Actividad: Los estudiantes dibujarán y colorearán una escena de la historia que acaban de escuchar
Sesión 2: Exploración de diferentes medios para narrar historias
Duración: 45 minutos
- Conversación sobre diferentes formas de contar historias (libros, teatro, títeres, dibujos, etc.)
- Muestra de diferentes libros, títeres y objetos relacionados con la narración de historias
- Actividad: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un medio (libro, títeres, etc.) para narrar una historia corta en equipo
Sesión 3: Creación de una historia grupal
Duración: 45 minutos
- Conversación sobre las partes de una historia (inicio, desarrollo, final)
- Actividad: Los estudiantes, en grupos, crearán una historia grupal, dividiéndola en partes y asignando a cada uno la responsabilidad de escribir o dibujar una parte
Sesión 4: Elaboración de un cuento ilustrado
Duración: 45 minutos
- Revisión de lo trabajad