Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las labores y servicios que desarrollan los integrantes de las familias y cómo impactan en la comunidad.


• Explicación del problema: "Largas jornadas de trabajo". Preguntar a los alumnos si saben qué significa y cómo afecta a las personas.


• Realización de una actividad en grupos pequeños: Los alumnos deben dibujar y colorear una lámina que represente una jornada de trabajo y las labores que se realizan en ella.


• Reflexión grupal: Cada grupo muestra su lámina y se discute sobre las labores observadas y su importancia en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión del problema: "Largas jornadas de trabajo".


• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una visita virtual a través de imágenes y videos a diferentes lugares donde se realizan labores y servicios importantes para la comunidad (como hospitales, escuelas, supermercados, etc.).


• Diálogo abierto: Se fomentará la participación de los alumnos para que compartan sus impresiones y observaciones sobre las labores y servicios vistos en la visita virtual.

Sesión 3:

• Recapitulación del problema: "Largas jornadas de trabajo".


• Actividad de investigación: Los alumnos, en grupos pequeños, entrevistará