Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Marcela Lopez
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo Sostenible.
Sesión 1:
Inicio:
- Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
- Realizar una pregunta inicial para activar el conocimiento previo de los alumnos: ¿Qué entendemos por desarrollo sustentable?
- Realizar una breve lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo:
- Presentar el problema a resolver: la conservación del día de muertos como una tradición importante de nuestro país.
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y analizar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios relacionados con el día de muertos.
- Proporcionar a los grupos recursos (libros, artículos, internet) para que realicen su investigación.
- Dar un tiempo determinado para que los grupos realicen su investigación y preparen una presentación.
Cierre:
- Cada grupo deberá presentar sus hallazgos y conclusiones ante el resto del grupo.
- Al finalizar las presentaciones, se abrirá un espacio de discusión y reflexión para que los alumnos compartan sus opiniones y puntos de vista sobre la influencia de la ética en el desarrollo sustentable del día de muertos.
- Concluir la sesión recordando el objetivo de la clase y cómo se ha abordado el problema planteado.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y el problema planteado.
- Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan sus experiencias personales relacionadas con el día de muertos y la importancia de conservar esta tradición.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de t