Trabajando en Comunidad a través del Arte

Plan de clase

derechos, promoviendo la participación y aprendizaje de los niños en su entorno.

Secuencia didáctica: Trabajando en Comunidad a través del Arte

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Los niños participarán activamente, aprenderán y tomarán decisiones sobre el ambiente y las personas a través de su proceso creador y su impulso de aprendizaje, reconociendo y expresando ideas, utilizando el arte como medio de expresión.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la clase: "Aprendiendo del arte y su forma de expresión".


• Guiar una pequeña conversación sobre las diferentes formas en las que el arte se puede expresar (pintura, música, danza, escultura, etc.).


• Preguntar a los niños si han tenido alguna experiencia con el arte y qué les gusta hacer en su tiempo libre relacionado con el arte.

Actividad 2: Exploración del problema (15 minutos)

• Presentar a los niños diferentes obras de arte y explicarles que tendrán que resolver un problema relacionado con el arte.


• Mostrar imágenes o ejemplos de diferentes formas de arte y preguntar a los niños qué creen que están expresando esas obras.


• Incentivar a los niños a expresar sus opiniones y a hacer preguntas sobre las obras.

Actividad 3: Creación de arte (15 minutos)

• Proporcionar a los niños materiales artísticos como pinturas, crayones, papel, etc.


• Invitar a los niños a crear su propia obra de arte utilizando los materiales disponibles.


• Estar atentos a las decisiones que toman los niños durante el proceso de creación y apoyarlos en su expresión artística.

Actividad 4: Reflexión y cierre (5 minutos)

• Invitar a los niños a compartir sus obras de arte con el resto del grupo.


• Realiza