Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo PDA: Los alumnos se relacionan con la naturaleza y consideran la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: No se conoce el valor de la naturaleza y el tema de separación de basura.

Proyecto final: Elaborar reutilizar material de plástico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicar la importancia de los elementos naturales para la vida.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos naturales y su importancia. Registrar las respuestas en un póster.

  
  



• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de no conocer el valor de la naturaleza y la importancia de separar la basura. Mostrar imágenes de la contaminación ambiental.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y análisis del problema: Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre la importancia de la naturaleza y la separación de basura. Proporcionarles recursos como libros, artículos y videos.

  
  



• Actividad: Cada equipo deberá realizar una presentación corta sobre los resultados de su investigación.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Elaboración de propuestas de solución: Los equipos deberán proponer ideas para solucionar el problema planteado. Pueden ser acciones individuales o colectivas.

  
  



• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre formas de reutilizar el material de plástico. Registrar las propuesta