Escritura colectiva por medio del dictado
María Moreno
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y corrige el texto que dicta o le dictan, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identifica palabras que se repiten y da sugerencias para sustituirlas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Revisar y corregir el texto que se dicta o se le dicta, a fin de verificar que se entiende lo que se quiere comunicar; identificar palabras que se repiten y dar sugerencias para sustituirlas.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: El rezago educativo a causa de la violencia en la comunidad
Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto comunitario y su relación con la escritura colectiva.
- Diálogo sobre la importancia de la escritura y el impacto de la violencia en la comunidad.
- Lectura de un texto corto relacionado con el tema.
- Dictado del texto a los alumnos.
- Revisión y corrección del texto dictado en conjunto.
- Identificación de palabras que se repiten y sugerencias para sustituirlas.
Sesión 2:
- Reflexión sobre la importancia de la revisión y corrección de textos.
- Ejercicio de dictado individual de un texto corto.
- Intercambio de textos entre los alumnos para revisión y corrección.
- Identificación de palabras que se repiten y sugerencias para sustituirlas.
- Discusión sobre las sugerencias de mejora realizadas.
Sesión 3:
- Lectura en voz alta de textos corregidos por los alumnos.
- Análisis de los cambios realizados y las mejoras en la comunicación del mensaje.
- Ejercicio de dictado en parejas.
- Revisión y corrección del texto dictado en pareja.
- Identificación de palabras que se repiten y sugerencias para sustituirlas.
Sesión 4:
- Lectura de un texto relacionado con el problema de la violencia en la comunidad.
- Diálogo sobre el impacto de la violencia