Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos

Norma Oliva
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias, fomentando la participación activa de los alumnos y promoviendo el aprendizaje significativo.


Sesión 1:
Tema: Introducción a las herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la solución de problemas en diferentes contextos.


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos (hogar, trabajo, escuela, etc.).


Desarrollo:



  • Explicación teórica de los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen y clasifiquen herramientas, máquinas e instrumentos según su función y contexto de uso.

  • Ejemplos de cómo las herramientas, máquinas e instrumentos han evolucionado a lo largo de la historia.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.

  • Planteamiento de preguntas abiertas para que los alumnos investiguen sobre cómo las herramientas ofimáticas han cambiado las actividades laborales de los adultos mayores en comparación con la actualidad.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Herramientas ofimáticas en la época de los adultos mayores
Objetivo: Analizar cómo se llevaban a cabo las actividades laborales de los adultos mayores utilizando herramientas ofimáticas y compararlas con la actualidad.


Inicio:



  • Revisión de las tar