Introducción al tema - Duración: 45 minutos

estephania santos
Inicial 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta la lengua de relato cotidianamente, favoreciendo la capacidad de imaginar, de organizar el tiempo, de reflejarse en los cuentos y poemas y de aprender a narrar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, teniendo en cuenta sus habilidades lingüísticas, emocionales y sociales.


Sesión 1: Introducción al tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y comprender diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.


Actividades:



  1. Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase. Realizará una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de lenguaje que utilizan para expresarse.

  2. Presentación de cuentos y poemas: El docente leerá cuentos y poemas que aborden el tema de expresión de emociones y sentimientos. Se realizarán preguntas a los alumnos para fomentar la reflexión y la participación activa.

  3. Actividad en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y tendrán que representar una emoción o sentimiento utilizando gestos, palabras y colores. Cada grupo presentará su representación al resto de la clase.

  4. Reflexión: Se realizará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de lenguaje que se utilizaron en la actividad y cómo cada una puede ayudar a expresar emociones y sentimientos.


Sesión 2: Desarrollo del tema - Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos serán capaces de experimentar y reflexionar sobre la lengua de relato en su vida cotidiana, fortaleciendo su capacidad de imaginar, organizar el tiempo y aprender a narrar.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: El docente realizará una breve revisión de lo trabajado en la sesión anterior y realizará preguntas a los alumnos para recordar lo aprendido.

  2. Actividad individual: Cada alumno deberá escribir o dibujar un cuento corto que exprese un