Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas

Natanael Robles
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Resolviendo ecuaciones lineales y cuadráticas


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Los alumnos serán capaces de resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por medio de la factorización y la fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al concepto de ecuación lineal y cuadrática



  • Presentar el problema: "¿Los alumnos desconocen qué es una ecuación lineal y cuadrática y cómo se compone?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las características de las ecuaciones lineales y cuadráticas

  • Mostrar ejemplos de ambas ecuaciones y explicar su estructura

  • Realizar actividades prácticas en las que los alumnos identifiquen el tipo de ecuación y resuelvan algunas de ellas de forma sencilla utilizando operaciones básicas


Sesión 2: Resolución de ecuaciones lineales por factorización



  • Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior

  • Presentar la técnica de factorización para resolver ecuaciones lineales

  • Explicar el paso a paso de cómo utilizar esta técnica para resolver ecuaciones lineales

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales utilizando la factorización

  • Retroalimentar y resolver dudas


Sesión 3: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización



  • Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores

  • Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su forma general

  • Explicar la técnica de factorización para resolver ecuaciones cuadráticas

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones cuadráticas utilizando la factorización

  • Retroalimentar y resolver dudas


Sesión 4: