Introducción a la diversidad de formas de expresión oral

Edith Cmtz
Preescolar 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Inclusión y diversidad cultural.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:


Tema: Introducción a la diversidad de formas de expresión oral


Objetivo: Que los alumnos identifiquen y reconozcan diferentes formas de expresión oral presentes en su comunidad y en otras culturas.


Actividades:



  1. Inicio: Conversar con los alumnos sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen (canciones, adivinanzas, trabalenguas, etc.).

  2. Presentación: Mostrar imágenes y videos de diferentes formas de expresión oral de distintas culturas.

  3. Desarrollo: Realizar una actividad de expresión oral utilizando trabalenguas. Cada alumno deberá decir un trabalenguas y el resto del grupo intentará repetirlo correctamente.

  4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo estas fortalecen la comunicación y la cultura.


Sesión 2:


Tema: Juegos del lenguaje de la tradición oral


Objetivo: Que los alumnos participen activamente en juegos del lenguaje de la tradición oral de su comunidad y los expresen con fluidez.


Actividades:



  1. Inicio: Recopilar juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad de los alumnos.

  2. Presentación: Presentar un juego del lenguaje de la tradición oral y jugarlo en grupo.

  3. Desarrollo: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un juego del lenguaje de la tradición oral para que practiquen y luego lo presenten al grupo.

  4. Cierre: Reflexionar sobre la importancia de mantener vivas las tradiciones orales y cómo estas fortalecen la identidad cultural.


Sesión 3:


Tema: Compartir y expresar textos literarios


Objetivo: Que los alumnos adquieran confianza y seguridad para compartir y expresar textos literarios con sus com