"Conociendo nuestras raíces"
Lesli Gabriela Carpinteyro- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo de habilidades socioemocionales.
Sesión 1: "Conociendo nuestras raíces"
Objetivo: Los alumnos identificarán elementos de su identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.
Actividades:
Presentación y calentamiento: Se dará la bienvenida a los alumnos y se realizará una actividad de calentamiento que promueva el reconocimiento de las diferencias entre los compañeros, como por ejemplo, el juego "Encuéntrame si puedes", donde cada niño deberá encontrar a alguien que comparta una característica específica con él (por ejemplo, alguien que hable el mismo idioma que él).
Diálogo y reflexión: Se realizará una charla grupal sobre la importancia de la identidad personal y cómo esta se construye a partir de elementos como la lengua que hablamos, las costumbres familiares y el lugar donde vivimos. Se hará especial énfasis en la diversidad cultural presente en el aula.
Dinámica creativa: Los alumnos crearán un dibujo o collage que represente su identidad personal, incluyendo elementos como la lengua que hablan, las costumbres familiares y el lugar donde viven. Se les animará a compartir sus trabajos con el resto de la clase y explicar qué representan para ellos.
Cierre: Se realizará una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y se les pedirá a los alumnos que compartan una palabra o frase que describa cómo se sienten al reconocer su identidad personal.
Sesión 2: "Nuestras tradiciones y el Día de Muertos"
Objetivo: Los alumnos identificarán y reconocerán sus costumbres y tradiciones, en específico el Día de Muertos, como parte importante de su identidad y