Introducción al tema

Plan de clase

enseñanza basada en competencias.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  1. Saludo y revisión de la planificación de la clase.
  
  
  2. Pregunta a los alumnos si saben qué son los textos explicativos y si han leído alguno anteriormente.
  
  
  3. Presentación del problema: los alumnos no leen y no comprenden sobre los textos explicativos.
  
  
  4. Discusión en grupo sobre la importancia de la comprensión de textos explicativos en la vida diaria.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  1. Presentación de diferentes tipos de textos explicativos (artículos, instrucciones, enciclopedias, etc.).
  
  
  2. Lectura en voz alta de un texto explicativo corto y análisis de sus características y funciones.
  
  
  3. Realización de una actividad práctica: los alumnos deberán identificar las características y funciones de textos explicativos en diferentes ejemplos.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos)

  
  
  
  
  1. Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre los textos explicativos hoy?
  
  
  2. Tarea: Los alumnos deben buscar y traer a la próxima clase un texto explicativo de su elección para analizar en grupo.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de textos explicativos (45 minutos)
Objetivo: Analizar textos explicativos seleccionados por los alumnos y reflexionar sobre sus características y funciones.

• Inicio (10 minutos)

  
  
  
  
  1. Revisión de la tarea: los alumnos exponen los textos explicativos que trajeron y se analizan en grupo.
  
  
  2. Discusión sobre las características y funciones de los textos explicativos seleccionados.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos)

  
  
  
  
  1. Los alumnos trabajarán en grupos pa