Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
ARIANNA ORTIZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Tema: Día de la Paz - Actividad con origami
Objetivo: Escuchar las ideas de otros y expresar las propias con respeto.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y contextualización del tema del Día de la Paz.
- Presentación de la actividad con origami como una forma de expresión artística para promover la paz.
- Explicación de los objetivos de la clase.
Desarrollo (30 minutos)
- Exposición del problema: ¿Cómo podemos promover la paz en nuestra comunidad escolar?
- Actividad en grupo: Diálogo en comunidad para la toma de acuerdos.
- Cada grupo tendrá un tema relacionado con la promoción de la paz en la escuela (ejemplo: resolución pacífica de conflictos, cuidado del medio ambiente, empatía, etc.).
- Los estudiantes deberán intercambiar puntos de vista y llegar a un acuerdo sobre cómo pueden contribuir a promover la paz en su tema asignado.
- Cada grupo debe preparar una breve presentación para compartir sus ideas y acuerdos con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos)
- Presentación de los acuerdos alcanzados por cada grupo.
- Reflexión grupal sobre la importancia del diálogo y el respeto en la toma de decisiones para promover la paz.
Sesión 2:
Introducción (5 minutos)
- Recordatorio de los acuerdos alcanzados en la sesión anterior.
- Presentación de la actividad de origami como una forma de expresar los mensajes de paz.
Desarrollo (35 minutos)
- Actividad individual: Elaboración de figuras de origami con mensajes de paz.
- Los estudiantes utilizarán papel de origami y seguirán instrucci