Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Enfoque pedagógico:

El enfoque pedagógico que se utilizará en esta planeación de clase es el enfoque de aprendizaje basado en proyectos, ya que se busca fortalecer la diversidad de formas de expresión oral a través de recursos y juegos del lenguaje. Además, se promoverá el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares, fomentando así el respeto y la valoración de la diversidad cultural.

Objetivo:
Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los estudiantes que se trabajarán en los siguientes días con recursos y juegos del lenguaje para fortalecer su capacidad de expresión oral. Se les explicará la importancia de rescatar y valorar la diversidad de formas de expresión oral de diferentes comunidades y lugares.

  
  



• Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los estudiantes deberán escuchar diferentes rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, entre otros juegos del lenguaje. Se les pedirá que presten atención a los recursos utilizados en cada uno de ellos, como los movimientos corporales, gestos, velocidades y ritmos.

  
  



• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio de reflexión y discusión sobre los recursos y juegos del lenguaje escuchados. Los estudiantes podrán compartir sus opiniones, expresar lo que les gustó, lo que les llamó la atención, lo que encontraron difícil, etc.

  
  

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará a cada gr