Características del sonido y la luz

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Características del sonido y la luz
Objetivo: Indagar cómo se fabrica un juguete o instrumento musical que produce sonido y explicar su funcionamiento y las características del sonido que produce.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del objetivo de la sesión y su importancia.
   
   
   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes de diferentes juguetes o instrumentos musicales y preguntar a los alumnos si saben cómo funcionan y qué características tienen.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen ejemplos de juguetes o instrumentos musicales que producen sonido.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como cartulinas, papel, tijeras, pegamento, entre otros, para que diseñen y fabriquen un juguete o instrumento musical que produzca sonido.
   
   
   • Los alumnos deberán utilizar su creatividad e imaginación para construir el juguete o instrumento musical.
   
   
   • Durante la actividad, el docente debe hacer preguntas que fomenten la reflexión de los alumnos, como: ¿Cómo crees que se produce el sonido en tu juguete o instrumento musical? ¿Qué características del sonido crees que tendrá?
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá mostrar su juguete o instrumento musical al resto de la clase y explicar su funcionamiento y las características del sonido que produce.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y cómo se relaciona con el objetivo planteado.
   
   
   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Características