Introducción al estudio de los números

Plan de clase

competencias y estar adaptada a la diversidad de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo: Comprender y utilizar la sucesión numérica hasta seis cifras de manera ascendente y descendente.

Actividades:

1. Inicio de la clase: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema de los números y preguntar a los alumnos si conocen la sucesión numérica y cómo se utiliza.


2. Presentación del problema: Mostrar a los alumnos diferentes cantidades de seis cifras en imágenes y preguntarles si pueden identificar cuántas cifras tienen.


3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles tarjetas con números de hasta seis cifras. Cada grupo deberá ordenar las tarjetas de manera ascendente y descendente, colocándolas en una línea numérica en el piso.


4. Puesta en común: Cada grupo deberá presentar su línea numérica al resto de la clase, explicando cómo lograron ordenar las tarjetas.


5. Reflexión: Realizar preguntas a los alumnos para que reflexionen sobre lo aprendido, por ejemplo: ¿Qué dificultades encontraron al ordenar las tarjetas? ¿Por qué es importante conocer la sucesión numérica?

Sesión 2: Aplicación de la sucesión numérica

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Actividades:

1. Repaso: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica hasta seis cifras.


2. Actividad de aplicación: Entregar a cada alumno una tarjeta con un número de hasta seis cifras. Los alumnos deberán formar grupos según el número que tienen en su tarjeta y, dentro de cada grupo, deberán