Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
MARTHA ESTHER AGUILA
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
competencias, es decir, se deben especificar las competencias que se desarrollarán durante la clase.
Planeación de clase:
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Competencias:
- Conocimiento e interacción con el mundo físico.
- Competencias sociales y cívicas.
- Competencia para aprender a aprender.
- Competencias en comunicación lingüística.
- Competencia digital.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Breve introducción sobre el concepto de química y su importancia en nuestro entorno.
- Planteamiento del problema: ¿Qué es la química y cómo influye en nuestro entorno?
Fase de desarrollo:
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionan todo lo que saben acerca de la química.
- Organización de grupos de trabajo.
- Los alumnos investigarán en fuentes de consulta orales y escritas acerca de los hitos que han contribuido al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.
- Los alumnos valorarán la influencia de dichos hitos en la sociedad actual y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Fase de cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación en cada grupo.
- Reflexión y debate sobr