Introducción al tema

Plan de clase

La planeación de clase para trabajar en el aula con alumnos de Preescolar 2º, con el tema "Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural", utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, se desarrolla de la siguiente manera:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Reconocer la importancia de los eventos, celebraciones y conmemoraciones como parte de la historia de la comunidad y el país.

• Inicio: Se presentará a los alumnos una imagen de un evento o celebración tradicional y se les preguntará si reconocen de qué se trata y si lo han vivido o visto antes. Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre eventos y celebraciones.

  
  



• Desarrollo: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán dibujar o escribir las celebraciones o eventos que conocen y marcar en el mapa de su comunidad los lugares donde se llevan a cabo. Se les pedirá que compartan sus dibujos o escritos con el resto de la clase.

  
  



• Cierre: Se realizará una lluvia de ideas sobre los eventos y celebraciones mencionados por los alumnos, con el fin de generar una lista en el pizarrón. Se explicará que en las siguientes sesiones se profundizará en cada uno de esos eventos.

  
  

Sesión 2: Investigación sobre eventos y celebraciones (45 minutos)

Objetivo: Investigar sobre los eventos y celebraciones tradicionales de la comunidad y el país.

• Inicio: Se formarán grupos y se les asignará un evento o celebración de la lista generada en la sesión anterior. Se les explicará que deberá