Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Yatziri Nallely Cota
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico, para favorecer la colaboración y creatividad en la resolución de situaciones individuales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

educación ambiental.


Sesión 1:


Inicio:



  • Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará el objetivo de la clase, que es utilizar el pensamiento estratégico y creativo para resolver situaciones individuales y colectivas, mientras se aborda el tema del cambio climático.

  • Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el cambio climático y se abrirá un espacio para que compartan sus conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre el cambio climático y sus consecuencias.

  • Cada grupo deberá crear una presentación multimedia para compartir con el resto de la clase.

  • Durante el desarrollo de la investigación, se les darán pautas para que reflexionen sobre cómo el cambio climático afecta a su comunidad y qué acciones pueden realizar para mitigarlo.

  • Se les proporcionará material de apoyo como artículos, videos y gráficas para enriquecer su investigación.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase, compartiendo las consecuencias del cambio climático y las medidas que proponen.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y reflexiones, fomentando la participación y el debate entre los alumnos.

  • Se recordará el objetivo de la clase y se les motivará a que sigan desarrollando su pensamiento estratégico y creativo para abordar situaciones relacionadas con el cambio climático.


Sesión 2:


Inicio:



  • Se retomará lo visto en la sesión anterior sobre el cambio climático y se realizará una breve recapitulación de los aspectos más relevantes.

  • Se presentará a los alumnos la metodología de Aprendizaje Servicio, explicando que utilizarán sus conocimientos y habilidades para realiz