Introducción a los textos explicativos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los textos explicativos
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de identificar los elementos y estructura de un texto explicativo.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un texto explicativo y para qué sirve. Realizar una breve explicación sobre el tema.


2. Lectura en voz alta: Leer en voz alta un texto explicativo corto, por ejemplo, sobre algún tema de interés para los alumnos.


3. Identificación de elementos: En grupos pequeños, los alumnos deberán identificar los elementos principales del texto explicativo leído, como la introducción, el desarrollo y la conclusión.


4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


5. Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad individual en la cual deberán escribir un texto explicativo corto sobre un tema de su elección.


6. Retroalimentación: Al finalizar la sesión, se revisarán los textos explicativos de los alumnos y se les brindará retroalimentación sobre su estructura y contenido.

Sesión 2:
Tema: Localización de textos explicativos
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Los alumnos serán capaces de localizar y leer textos explicativos de temas variados.

Actividades:

1. Actividad introductoria: Mostrar a los alumnos diferentes textos explicativos de temas variados, como animales, plantas, fenómenos naturales, etc.


2. Búsqueda de textos: En grupo, los alumnos buscarán textos explicativos en diferentes fuentes, como libros, revistas, internet, etc.


3. Selección de textos: Cada grupo elegirá un texto explicativo y lo leerá en voz alta para el res