Introducción a la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo.

Sesión 1:

Tema: Introducción a la comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán, al interactuar con sus compañeros y maestro, que existen diversas formas de comunicarse.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El maestro dará la bienvenida a los alumnos y les preguntará cómo se sienten en ese momento. Luego, les mostrará una imagen de varias personas hablando y preguntará qué creen que están haciendo. A partir de las respuestas de los alumnos, se iniciará una conversación sobre la importancia de la comunicación oral.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos): El maestro explicará que la comunicación oral nos permite expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Mostrará ejemplos de diferentes formas de comunicación oral, como hablar, cantar, susurrar, gritar, etc. Luego, se formarán parejas y cada pareja realizará una breve dramatización para representar una forma de comunicación oral. Después, se compartirán las dramatizaciones con el resto del grupo.

   
   



3. Cierre (10 minutos): El maestro invitará a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación oral en su vida diaria. Hará preguntas como: ¿Cómo te sientes cuando no puedes comunicarte? ¿Qué puedes hacer para mejorar tu comunicación oral? Se finalizará la sesión realizando una actividad de relajación, donde los alumnos cerrarán los ojos y respirarán profundamente.

   
   

Sesión 2:

Tema: La comunicación oral en la comunidad.

Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán la importancia de la comunicación oral en su comunidad.

Actividades:

1. Inicio (1