La diversidad de familias y su importancia en el bienestar de los niños.

LAURA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Objetivo General: Reconocer el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: La diversidad de familias y su importancia en el bienestar de los niños.


Actividad Inicial: Presentación de imágenes de diferentes tipos de familias y preguntar a los alumnos si saben qué tipo de familias son y qué características tienen.


Desarrollo de la actividad:



  1. Presentar el tema de la diversidad de familias y su importancia en el bienestar de los niños. Explicar que existen diferentes tipos de familias, como la familia nuclear, la familia extendida, la familia monoparental, entre otras.



  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen las características de una familia que les cuide, proteja y brinde afecto. Anotar las respuestas en el pizarrón.



  3. Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de familias y preguntarles qué tipo de familia creen que son y qué características creen que tienen. Fomentar la reflexión sobre la diversidad de familias.




Actividad Final: Realizar una actividad en la que los alumnos dibujen a su familia y escriban una breve descripción de las características que consideran importantes en su familia.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Los derechos que deben procurarle al ser parte de una familia.


Actividad Inicial: Recordar la actividad realizada en la sesión anterior en la que los alumnos dibujaron a su familia y escribieron una descripción de las características importantes en su familia.


Desarrollo de la actividad:



  1. Compartir en grupo los dibujos y descripciones de las familias que realizaron los alumnos. Fomentar el respeto y la valoración