Introducción a la biodiversidad y su importancia.

Liz Mdd
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo sostenible y respeto a la diversidad.


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y su importancia.


Objetivo: Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve actividad de brainstorming en la pizarra sobre la diversidad en el país, preguntando a los alumnos qué saben sobre el tema.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Presentar una breve exposición sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes especies de plantas, animales y ecosistemas presentes en el país.

  • Explicar la importancia de la biodiversidad para la vida en la Tierra y para el desarrollo sostenible.



  1. Aplicación (5 minutos)



  • Realizar preguntas a los alumnos sobre el tema para verificar su comprensión.

  • Responder a las dudas y preguntas de los alumnos.


Sesión 2:
Tema: Acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversidad.


Objetivo: Comprender la importancia de las acciones sustentables para valorar y proteger la biodiversidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



  • Retomar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar el problema: Falta de conocimiento sobre la diversidad en el país.

  • Plantear preguntas a los alumnos sobre cómo podrían contribuir a resolver este problema.



  1. Desarrollo (30 minutos)



  • Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para valorar y proteger la biodiversidad en el país.

  • Proporcionar recursos como libros, internet