Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Zacek Nova
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades técnicas y conocimientos tecnológicos.


Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.

  • Planteamiento del problema: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, de forma local.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducción a los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar ejemplos de cada uno.

  • Investigación en equipos sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular y su función en la sociedad.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones realizadas.

  • Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.

  • Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas satisfacen intereses y necesidades humanas.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividades prácticas de delegación de funciones en diferentes objetos.

  • Refle