Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Zacek Nova
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de habilidades técnicas y conocimientos tecnológicos.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.
- Planteamiento del problema: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, de forma local.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a los conceptos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Ejemplos y ejercicios prácticos para identificar ejemplos de cada uno.
- Investigación en equipos sobre una herramienta, máquina o instrumento en particular y su función en la sociedad.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio técnico de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados.
- Discusión en grupos sobre cómo estas herramientas satisfacen intereses y necesidades humanas.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.
- Actividades prácticas de delegación de funciones en diferentes objetos.
- Refle