Introducción al tema y exploración de lenguajes

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos.

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de lenguajes

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las diferentes formas de lenguajes para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, y desarrollar la capacidad de construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación para despertar el interés de los alumnos: realizar preguntas como "¿Qué lenguajes conocen?" o "¿Cómo expresan lo que sienten?" para activar sus conocimientos previos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: explicar a los alumnos sobre las diferentes formas de lenguajes para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos. Mostrar ejemplos de diferentes lenguajes, como el verbal, el gestual, el corporal, el artístico, etc.
   
   
   • Actividad de exploración de lenguajes: pedir a los alumnos que realicen una actividad en la cual puedan expresarse utilizando diferentes lenguajes. Por ejemplo, dibujar cómo se sienten, representar una emoción a través de gestos, crear una historia en grupo utilizando palabras y gestos, entre otros.
   
   
   • Reflexión y conversación grupal: promover una conversación en grupo sobre la importancia de los diferentes lenguajes para expresar lo que sienten y cómo pueden ayudar a construir vínculos afectivos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Síntesis y conclusión: resumir los aprendizajes de la sesión y destacar la importancia de los diferentes lenguajes en la construcción de vínculos afectivos.
   
   
   • Tarea para casa: pedir a los alumnos que observen y registren en casa dife