Introducción al tema y visita al Museo Universum
Daniela Sanchez- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y visita al Museo Universum
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las representaciones cartográficas de la localidad y/o comunidad, así como en el conocimiento, función y cuidados de los ecosistemas.
Actividades:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y recordatorio del tema anterior.
- Presentación de la pregunta problema: ¿Qué sucede cuando un elemento del ecosistema se contamina?
Desarrollo (30 minutos)
- Explicación del concepto de representaciones cartográficas y su importancia para ubicar la localidad y/o comunidad dentro de la entidad y el país.
- Breve introducción al tema de los ecosistemas y su sustento de la vida.
- Proyección de imágenes y videos relacionados con el tema.
- Conversación y preguntas abiertas para generar reflexión y participación de los alumnos.
Cierre (10 minutos)
- Explicación de la visita al Museo Universum como una oportunidad para profundizar en el tema.
- Organización de la visita, indicando fecha y horario.
- Recordatorio de la pregunta problema y motivación para que los alumnos investiguen sobre los cambios en los componentes del ecosistema.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación de la participación de los alumnos durante la explicación y conversación del tema. Registro de preguntas, aportes y actitud hacia el tema.
Instrumento de evaluación formativa 2: Elaboración de un mapa sencillo de la localidad y/o comunidad por parte de los alumnos, donde ubiquen su escuela, su casa y otros lugares relevantes. Evaluación de la capacidad de l