El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la salud.

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Temas transversales: Comunidad, derechos humanos y promoción de la salud
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: "El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas".


• Motivación: Presentar a los alumnos un caso real de una persona que ha sufrido las consecuencias del consumo de drogas y cómo ha afectado su salud.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "Uso, consumo y distribución de vapeadores (droga), dentro y fuera de la institución".


• Organización de equipos de trabajo: asignar 5 equipos de máximo 5 alumnos por equipo.


• Investigación en equipo: Cada equipo deberá investigar sobre el uso, consumo y distribución de vapeadores, así como los efectos en la salud y las medidas de prevención que se pueden tomar.

Cierre (10 minutos):

• Socialización de los hallazgos: Cada equipo deberá presentar un resumen de sus investigaciones y conclusiones.


• Reflexión grupal: ¿Qué derechos humanos se ven afectados por el consumo de drogas? ¿Cómo podemos promover la salud y prevenir el consumo de drogas en nuestra comunidad?

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema y los hallazgos de la sesión anterior.


• Presentación de un caso ficticio relacionado con el uso de vapeadores en la institución.

Desarrollo (30 minutos):

• Discusión en equipos: Cada equipo deberá analizar el caso presentado y proponer medidas para prevenir el uso de vapeadores en la institución.


• Preparación de una campaña de prevenc