Introducción al tema y notación científica

Ricardo Flores
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y notación científica


Objetivo: Los estudiantes podrán comprender el concepto de notación científica y utilizarla para expresar números grandes o pequeños de manera más sencilla.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión con una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos expresar números muy grandes o muy pequeños de forma más sencilla?

  2. Realizar una breve exposición sobre el concepto de notación científica, explicando cómo se representa un número en forma de potencia de 10.

  3. Mostrar ejemplos de números en notación científica y cómo se transforman a la forma decimal.

  4. Pedir a los estudiantes que realicen ejercicios prácticos, escribiendo números en notación científica y transformándolos a la forma decimal, y viceversa.

  5. Resolver los ejercicios en conjunto, brindando retroalimentación y aclarando dudas.


Sesión 2: Potencias con exponente entero


Objetivo: Los estudiantes podrán calcular potencias con exponente entero utilizando las propiedades de las operaciones.


Secuencia didáctica:



  1. Iniciar la sesión recordando la definición de potencia y sus propiedades.

  2. Explicar cómo se calculan las potencias con exponente entero positivo y negativo, utilizando ejemplos y ejercicios prácticos.

  3. Realizar ejercicios en conjunto, aplicando las propiedades de las potencias y resolviendo problemas contextualizados.

  4. Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles problemas para resolver, fomentando el trabajo colaborativo.

  5. Presentar los problemas resueltos por cada grupo y discutir las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 3: Relaciones inversas y raíz cuadrada


Objetivo: Los estudiantes podrán entender el concepto de relaciones inversas