Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

competencia, es decir, se debe promover el desarrollo de habilidades y conocimientos en los alumnos.

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconoce que la Historia es una reconstrucción científica del pasado que se hace desde el presente y que al igual que otras ciencias, la ideología y la metodología del historiador determinan su mirada del pasado.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Uso irresponsable de las redes sociales

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia para comprender el presente.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Uso irresponsable de las redes sociales y su impacto en la construcción de la historia.


• Actividad inicial: Los alumnos investigarán sobre el origen de las redes sociales y su relación con la historia.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas.


• Análisis de los conceptos clave: historia, reconstrucción científica, ideología y metodología del historiador.


• Debate sobre la influencia de la ideología y la metodología en la construcción de la historia.


• Presentación de ejemplos históricos que demuestren la influencia de la ideología en la interpretación de los hechos.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de reconocer la influencia de la ideología y la metodología en la construcción de la historia.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión: ¿Cómo podemos analizar críticamente los relatos históricos? ¿Cuál es el papel de la metodología en la construcción de la historia?

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• P