Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Objetivo de la clase:
Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática interdisciplinar: Comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora: Se realizará al finalizar cada sesión para evaluar la comprensión de los alumnos sobre los contenidos abordados en la clase.

   
   



2. Rúbrica de proyecto de implementación: Se utilizará para evaluar el proyecto de implementación de alternativas sustentables propuesto por los alumnos.

   
   

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Se realizará una dinámica de motivación que invite a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de cuidar el entorno de la comunidad y la relación con los materiales que utilizamos en nuestra vida cotidiana.

Desarrollo (30 minutos):

• Se dará una breve introducción sobre los materiales y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Se presentará una lectura relacionada con la problemática de los materiales y su relación con el desarrollo sustentable.


• Los alumnos realizarán una actividad de comprensión lectora, respondiendo a preguntas específicas sobre la lectura y analizando las implicaciones que tiene en su entorno.

Cierre (10 minutos):

• Se hará una reflexión grupal sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en su comunidad.


• Se asignará la tarea de investigar sobre diferentes materiales y procesos técnicos utilizados en su entorno.

Sesión 2:

Inicio (10 minu