Los seres vivos y los fenómenos naturales
Idalia Yazmin Cina
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica de manera colaborativa indagaciones para ampliar sus conocimientos sobre la naturaleza, el planeta y el universo: hace preguntas, explora su entorno, plantea respuestas iniciales, busca información, compara lo que sabe, registra datos y explica sus hallazgos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover el cuidado del medio ambiente.
Secuencia Didáctica: Los seres vivos y los fenómenos naturales
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre los seres vivos y los fenómenos naturales.
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y los fenómenos naturales. Registrar las respuestas en un pizarrón.
- Desarrollo (25 minutos): Mostrar imágenes y videos que muestren distintos seres vivos y fenómenos naturales. Los alumnos deberán observar con detenimiento y comentar lo que ven.
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre lo observado y plantear preguntas iniciales sobre el tema. Registrar las preguntas en un cartel para trabajar en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Los seres vivos
Objetivo: Conocer las características de los seres vivos y su importancia en la naturaleza.
- Inicio (5 minutos): Realizar una actividad de observación de diferentes seres vivos (plantas, animales, hongos) presentes en el aula. Los alumnos deberán describir sus características.
- Desarrollo (30 minutos): Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de seres vivos de acuerdo a sus características (reino animal, reino vegetal, reino fungi).
- Cierre (10 minutos): Reflexionar en grupo sobre la importancia de los seres vivos en la naturaleza. Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar y preservar los seres vivos.
Sesión 3: Los fenómenos naturales
Objetivo: Identificar y comprender los diferentes fenómenos naturales.
- Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos naturales que los alumnos conocen. Registrar las respuesta