Explorando los alimentos de nuestra localidad

LUCERO COLOA
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para favorecer una alimentación saludable, como consumir alimentos naturales, de la localidad y de temporada, en la cantidad recomendada para su edad, beber agua simple potable; disminuir el consumo de alimentos con exceso de grasas, azúcares y sal, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

competencias y habilidades, y promover el aprendizaje significativo.


Sesión 1:


Título: Explorando los alimentos de nuestra localidad


Objetivo: Conocer y clasificar los alimentos de la localidad, y ubicarlos en el Plato del Bien Comer.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos.

    • Presentación del tema: Alimentación saludable y el Plato del Bien Comer.

    • Motivación: Preguntar si conocen los alimentos que se producen en su localidad y cómo se clasifican en el Plato del Bien Comer.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que se producen en la localidad.

    • Actividad 2: Mostrar imágenes de diferentes alimentos y preguntar a los alumnos si pertenecen a los grupos del Plato del Bien Comer (Verduras y frutas, cereales y tubérculos, leguminosas y alimentos de origen animal).

    • Actividad 3: Organizar una visita a un mercado local o a un huerto cercano para que los alumnos puedan observar y conocer diferentes alimentos de la localidad, y clasificarlos en el Plato del Bien Comer.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión.

    • Asignación de una actividad para realizar en casa: Investigar sobre la procedencia y beneficios de un alimento de la localidad.




Sesión 2:


Título: Promoviendo una alimentación saludable


Objetivo: Promover la toma de decisiones para favorecer una alimentación saludable y trabajar en actividades prácticas relacionadas con la temática.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Preguntas sobre las investigaciones realizadas en casa.



  2. Desarrollo (30 m