Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad

Antonio Carrillo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo sostenible.


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de la comunidad
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes tipos de materiales que utilizan en su vida diaria y mencionar algunos problemas ambientales asociados al uso de estos materiales.

  • Presentar el objetivo de la clase: Implementar alternativas a situaciones que pongan en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de desarrollo sostenible y su importancia.

  • Realizar una investigación en grupos sobre los materiales más utilizados en la comunidad y los posibles impactos ambientales que generan.

  • Elaborar un mapa en el que se identifiquen los lugares donde se utilizan esos materiales y los problemas ambientales asociados.


Cierre:



  • Compartir con los demás grupos las conclusiones obtenidas en la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Asignar tareas para la próxima sesión.


Sesión 2: Análisis de los procesos técnicos y sus impactos en el entorno
Inicio:



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar el objetivo de la clase: Analizar los procesos técnicos y sus impactos en el entorno.


Desarrollo:



  • Investigar en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad y los posibles impactos ambientales que generan.

  • Elaborar un gráfico en el que se representen los diferentes procesos y los impactos asociados.


Cierre:



  • Compartir en plenaria los resultados obtenidos en la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de evaluar y mejorar los procesos técnicos para favorecer el desarrollo sustent