Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

desarrollo sostenible.

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Desarrollo sostenible

Problema a atender: Reducir desecho de materiales en la escuela, reciclando papel de diferentes formas (papel pergamino y papel mache)

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de reciclaje y transformación del papel.


2. Presentación de un proyecto individual o grupal donde los alumnos demuestren su aprendizaje sobre el uso y transformación de los materiales.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y explicación del problema a atender.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre diferentes formas de reciclar papel en la escuela.

Desarrollo:

• Introducción a los conceptos de materiales y procesos técnicos.


• Investigación en internet o en libros sobre diferentes comunidades que utilizan papel reciclado en sus procesos técnicos.


• Elaboración de una lista de posibles formas de reciclar el papel en la escuela.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de reciclar y transformar los materiales para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (traer ejemplos de papel pergamino y papel mache).

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los ejemplos de papel pergamino y papel mache traídos por los alumnos.


• Discusión sobre las características y usos de cada