Identificación de las festividades de nuestra comunidad

Guadalupe Rosado
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa, disfruta y aprecia las celebraciones y eventos culturales y artísticos de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.


Sesión 1:
Tema: Identificación de las festividades de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar las festividades que se celebran en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (5 minutos): El maestro inicia la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna festividad que se celebre en su comunidad. Se motiva su participación y se les anima a compartir sus respuestas.

  2. Presentación de imágenes de festividades (15 minutos): El maestro muestra imágenes de diferentes festividades que se celebran en su comunidad, como por ejemplo, la fiesta patronal, el día de la independencia, la navidad, entre otros. Se les pregunta si reconocen alguna de estas festividades y se les anima a compartir sus experiencias.

  3. Actividad de identificación (20 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, recibirán tarjetas con el nombre de diferentes festividades. Deberán identificar a qué festividad corresponde cada tarjeta y pegarla en un mural de festividades de la comunidad.

  4. Reflexión final (5 minutos): Se realiza una reflexión final sobre las festividades identificadas y se les plantea a los alumnos el reto de aprender más sobre estas festividades en las siguientes sesiones.


Sesión 2:
Tema: Conocimiento de una festividad de nuestra comunidad
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán conocer en profundidad una festividad de su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5 minutos): El maestro realiza u