Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su desarrollo socioemocional, cognitivo y motor.

Planeación de clase:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto para fortalecer su comunicación oral y aprender a expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo en grupo: Promover la participación de los alumnos y animarlos a expresar sus opiniones y experiencias sobre el tema.


• Actividad lúdica: Juego de representación de emociones, donde los alumnos actúan diferentes emociones y deben expresarlas con palabras.

Sesión 2:

• Conversación en grupo: Reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y preferencias para convivir de manera armoniosa en la comunidad.


• Actividad de expresión artística: Realizar dibujos o collages que representen las necesidades y gustos de cada alumno, y que puedan compartir con sus compañeros.

Sesión 3:

• Juego de roles: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Fomentar el uso de diferentes lenguajes (gestos, palabras, dibujos, etc.).


• Plenaria: Compartir en grupo las experiencias vividas durante el juego de roles y reflexionar sobre la import