Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

aprendizaje por indagación y contemplar la interdisciplinariedad.

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo:
PDA: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Motivación: Iniciar la clase mostrando una imagen del cuerpo humano y preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema locomotor y su importancia en el movimiento y la vida diaria.


• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de conocer la estructura del aparato locomotor, explicar su funcionamiento y determinar las acciones para su cuidado y mantenimiento óptimo.


• Indagación inicial: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan lo que saben sobre el sistema locomotor y sus cuidados. Registrar las respuestas en una lista en el pizarrón.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles fichas con preguntas relacionadas al tema. Los alumnos deberán investigar en libros, enciclopedias o internet para encontrar las respuestas y compartirlas con el grupo.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir las respuestas encontradas con el resto de la clase. Durante esta actividad, el docente realizará preguntas que promuevan la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Iniciar la sesión recordando lo aprendido en