Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Desarrollo de la identidad y pertenencia a la comunidad y el país a través del conocimiento de su historia, celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Sesión 1 - Introducción al tema

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos reconocerán la importancia de conocer y valorar la historia de su comunidad y las celebraciones y conmemoraciones de su patrimonio cultural.

Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos una serie de fotografías de diferentes celebraciones y conmemoraciones de la comunidad y el país. Pedirles que compartan qué conocen o reconocen de las imágenes.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la historia y por qué es importante conocerla. Promover la reflexión sobre la importancia de preservar las tradiciones y el patrimonio cultural.


3. Aplicación: Distribuir a los alumnos una hoja en blanco y pedirles que dibujen o escriban una celebración o conmemoración que conozcan y que consideren importante para su comunidad.


4. Cierre: Compartir en grupo las respuestas de los alumnos y destacar la importancia de conocer y valorar la historia y el patrimonio cultural de la comunidad.

Sesión 2 - Conociendo la historia de la comunidad

Objetivo de aprendizaje: Los alumnos conocerán algunos aspectos relevantes de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas y mitos.

Actividades:

1. Inicio: Pedir a los alumnos que traigan de casa algún objeto que consideren importante para su familia o comunidad, relacionado con la historia o las tradiciones.


2. Desarrollo: Realizar una exposición de los objetos traídos por los alumnos, promoviendo que cada uno cuente la historia o el significado del