Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad

César Navarro
Primaria 1º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.


Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad
Objetivo: Conocer y valorar las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Presentación de la clase: Saludo y conversación con los alumnos sobre sus experiencias y conocimientos previos sobre manifestaciones culturales y artísticas.

  2. Actividad de investigación: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, como danzas tradicionales, música, artesanía, festividades, entre otros.

  3. Exposición en grupo: Cada grupo compartirá la información que encontró, presentando imágenes, videos o ejemplos de dichas manifestaciones culturales y artísticas.

  4. Reflexión y diálogo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos expresen sus emociones y sentimientos respecto a estas manifestaciones, fomentando la reflexión sobre la importancia de valorar y preservar las costumbres y tradiciones de nuestros pueblos.


Sesión 2: Creación de manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Interactuar de forma creativa con manifestaciones culturales y artísticas para expresar emociones y sentimientos.


Actividades:



  1. Recapitulación: Se retomarán las manifestaciones culturales y artísticas investigadas en la sesión anterior, recordando la importancia de valorarlas.

  2. Actividad creativa: Los alumnos crearán su propia manifestación cultural o artística, utilizando materiales y recursos que tengan a su disposición. Pueden hacer una danza, una canción, una pintura, una escultura, entre otros.

  3. Presentación y reflexión: Cada alumno o grupo presen