Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

competencias y habilidades, promoviendo el trabajo en equipo y el pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Estructura, propiedades y características de la materia".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos sobre la materia y cómo está compuesta.


• Presentación del problema: Falta de trabajo en equipo en el salón de clases.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes modelos atómicos y de partículas a través de una breve exposición y uso de material audiovisual.


• Formación de equipos de trabajo heterogéneos.


• Asignación de una investigación sobre un modelo atómico específico.


• Investigación en grupo sobre el modelo atómico asignado, utilizando diversas fuentes de información.


• Elaboración de un esquema o mapa conceptual para mostrar los hallazgos de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los trabajos en grupo.


• Discusión sobre las similitudes y diferencias entre los diferentes modelos atómicos.


• Reflexión sobre cómo estos modelos han influido en la comprensión de la materia.


• Tarea: Elaborar un resumen individual sobre la importancia de los modelos atómicos en la comprensión de la estructura de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior a través de preguntas de repaso.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo en equipo en la adquisición de conocimientos.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes fenómenos físicos y químicos relacionados con la materia.


• Trabajo en equipo para identificar y explicar los fenómenos utilizando los modelos atómicos estudiados.


• Realización de experimentos y demostraciones relacionados con los fenómenos estudiados.


• Observación y registr