Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de describir objetos, personas, seres vivos y lugares.
  
  
  3. Presentación de un video o imágenes sobre la descripción de objetos.
  
  
  4. Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos describan un objeto y lo compartan con el resto de la clase.
  
  
  5. Reflexión y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (Descripción de objetos):

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Repaso del objetivo de la clase anterior.
  
  
  2. Realización de una actividad en parejas donde los alumnos describan un objeto utilizando los cinco sentidos.
  
  
  3. Elaboración de un glosario de palabras relacionadas con la descripción de objetos.
  
  
  4. Juego de adivinanzas donde los alumnos describen un objeto y los demás deben adivinarlo.
  
  
  5. Reflexión y cierre de la sesión.
  
  
  
  

Sesión 3 (Descripción de personas):

• Duración: 45 minutos.


• Actividades:
  
  
  1. Repaso del objetivo de la clase anterior.
  
  
  2. Realización de una actividad en grupos donde los alumnos describen características físicas y de personalidad de una persona.
  
  
  3. Elaboración de un mural con dibujos de personas donde se anotan las descripciones correspondientes.
  
  
  4. Juego de roles donde los alumnos describen a un compañero y lo