Valor estético de la cultura azteca
EVA PAOLA GARCIA
Ubicación curricular
Contenido Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Disfruta de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas
Tema: Valor estético de la cultura azteca
Objetivo (PDA): Disfrutar de manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y de otros lugares, para reconocer sus gustos e intereses estéticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Duración: 45 minutos
- Introducción (10 minutos)
- Presentar a los estudiantes el tema de la clase: el valor estético de la cultura azteca.
- Motivar el interés de los alumnos planteando preguntas como: ¿qué saben sobre la cultura azteca? ¿han visitado algún lugar relacionado con esta cultura? ¿conocen alguna manifestación artística azteca?
- Contextualización (15 minutos)
- Proyectar imágenes y videos relacionados con la cultura azteca.
- Explicar brevemente aspectos históricos y artísticos de la cultura azteca, como su arquitectura, escultura, pintura y cerámica.
- Actividad individual (20 minutos)
- Entregar a cada alumno una hoja en blanco y lápices de colores.
- Pedir a los estudiantes que dibujen una imagen que represente la cultura azteca o alguna de sus manifestaciones artísticas.
- Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos con el resto de la clase y a explicar por qué eligieron esa imagen.
Sesión 2 - Duración: 45 minutos
- Recapitulación (10 minutos)
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la cultura azteca.
- Preguntar a los alumnos si tienen alguna pregunta o inquietud relacionada con el tema.
- Actividad en grupo (25 minutos)
- Formar grupos de 4 o 5 estudiantes.
- Asignar a cada grupo un aspecto de la cultura azteca, como su arqui